eine Exkursion in das Gläserne Labor Berlin-Buch durch und hatten somit die Chance, selber in einem Sicherheitslabor zu stehen und Techniken durchzuführen, die wir vorher nur in der Theorie besprochen haben.
Mit weißen Laborkitteln ausgestattet und durch erfahrene Wissenschaftler angeleitet nahmen wir einen Abstrich aus unserer Mundschleimhaut und pipettierten, invertierten, vortexten und zentrifugierten fleißig, um aus dem Abstrich DNA zu isolieren. Ein Abschnitt der DNA wurde anschließend mittels der Polymerase-Kettenreaktion (PCR) vervielfältigt, auf ein Gel aufgetragen und elektrophoretisch aufgetrennt. Am Ende erhielten wir spezifische Bandenmuster, welche Rückschlüsse über die genetische Ausstattung der Testpersonen geben.
Wir analysierten nur einen kleinen Abschnitt auf dem ersten Chromosom. Werden mehrere Abschnitte auf mehreren Chromosomen analysiert, kann das Verfahren eingesetzt werden, um beispielsweise Verbrecher zu überführen oder Verwandtschaftsverhältnisse zu klären.

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in das Hanfmuseum Berlin. Im Rahmen des Unterrichts hatten wir uns bereits mit Cannabis als Suchtmittel beschäftigt, das Hanfmuseum gab uns darüber hinaus noch einen Einblick in die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Hanf, beispielsweise als klimafreundlicher Baustoff oder als strapazierfähige Fasern. Unser Guide führte uns durch die interessante Ausstellung, die viele verschiedene Bereiche umfasste von Bauwesen, Landwirtschaft und Textilien über Medizin bis zu Kunst und Kultur und lenkte somit unseren Blick auf die vielen Potenziale dieser Pflanze.

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in 2021 und 2022 konnte diese Informationsveranstaltung am 7. Januar 2023 wieder stattfinden. von 9.30 Uhr bis 13.00 Uhr standen die Fachbereiche, Ganztagsprojekte und die Schulleitung den 6.- und 10.-KlässlerInnen sowie ihren Eltern Rede und Antwort. Voraussetzungen und Ablauf des Schulwechsels sowie das Profil und die Angebote der Lenné-Schule spielten in den Diskussionen wichtige Rollen.
Nebenbei gab es ein Rundum-Catering aus unserer Lehrküche heraus, dem Fachbereich Französisch mit einer landestypischen Speise (Crêpes) sowie einem Grillstand.
In den Bildern sind Schnappschüsse der Gespräche zwischen Lenné-SchülerInnen und unseren Gästen aus den Fachbereichen Informatik, Geografie, Chemie, Biologie und Mathematik festgehalten.

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